MIT女教授Nancy Kanwisher:剃光头讲解大脑成像
2015/04/22
美国麻省理工学院(MIT)的脑神经学系教授Nancy Kanwisher可能是最酷的大学老师。她为了让学生了解大脑的各功能区,竟在课堂上霸气地剪去头发,顶着大光头在上面画画教学,“身教大于言传”的霸气举动带给学生印象深刻的一堂课。


美国麻省理工学院(MIT)的脑神经学系教授南希·坎韦施(Nancy Kanwisher)是大脑成像领域的先驱,也是最早发现大脑认知功能区域化加工概念的科学家。她曾在TED大会演说如何以科学面来解释心灵的活动,发表过的文章被引用超过2800次,是科学领域的权威,1986年获得MIT的博士学位,1997年开始在MIT教书,此前曾在加州大学洛杉矶分校和哈佛工作。

为了让学生了解大脑的各功能区,在课堂上霸气地剪去头发,顶着光头在上面画画教学,“身教大于言传”的霸气举动带给学生印象深刻的一堂课。

Kanwisher教授先用投影片讲课,谈到脑专门负责加工面孔的一块区域有何功能时,她竟在学生面前,拿起一把剪刀剪掉自己的头发,转眼就剔个精光,然后女教授请助教在自己刚剃好的光头画上大脑纹路,并以不同颜色作标记,让同学更容易了解大脑结构。

除学生很震撼外,事后这段影片上网后也获得网友热烈讨论。有网友表示,“有那么酷、那么认真的老师授课, MIT学生好幸福!”更有网友笑说,“要帮老师代购生发水,不然头发生长速度根本赶不上讲课剃头的速度!”

Kanwisher教授并非首次亲身示范

Nancy Kanwisher先用PPT讲课,谈到大脑专门负责加工面孔的一块区域有何功能时,她忽然拿出一把剪刀剪掉齐肩头发,再拿出剃刀,转眼就剃个精光,然后请助教在自己刚剃好的光头画上大脑纹路,并以不同颜色作标记,直接充当大脑模特讲解,让同学更容易了解大脑结构。事后坎韦施表示,她并不介意剃光头发去讲课,因为举动非常有趣,且头发本来就会慢慢长回来。

这也并非坎韦施第一次亲身示范教学。她此前曾试过亲自体验经颅磁刺激—一种通过无痛性感应电流来激活大脑皮质的方法。

教有趣科学:什么奇特方法都愿试

56岁的坎韦施建有一个“脑说”网页(http://nancysbraintalks.mit.edu),教人们学习认识大脑的各种方法。她认为,将许多关于大脑的有趣视频放在网上,是一个吸引注意的好方法。在她看来:“网上充斥着许多关于人脑的无聊的东西,真正的科学反而被遗忘了。这是耻辱。因为真正的科学是如此让人兴奋。”

除这次“光头”一鸣惊人外,坎韦施也预告,下次如遇到更新奇的脑科学议题时,她还会有“更特别”的亲身教学。“只要我能想到奇特的方法让科学变生动,我都会去做。”

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